第一，考虑幼儿安全问题，幼儿的自我?；ひ馐逗湍芰Ρ冉锨啡?，第一得考虑到孩子的安全第二，再从趣味性、年龄特点、活动意义考虑第三，现实条件，所需要的设备、资金支持、嘉宾邀请等等也是必须考虑到的。

一个完整的幼儿园活动设计方案有哪些步骤

一些集体游戏可以,这个有很多可以的，若是其他的方式,就要往团结合作才能成功上靠,只要刻意一点设计都能体现出来的,就要看你本来要有什么贴近班级,生活,附近的题材了。

一、主题活动：水

二、选择主题理由：水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质,也是生物体最重要的组成部分.

地球表面有71%被水覆盖,淡水仅占所有水的2.8%,而我们?；に试吹囊馐兜?我们

生活中对淡水资源的浪费、污染,已经造成水资源的缺乏.所以,通过水这主题活动,教育

小孩节约用水、?；に试吹囊馐叮涣硗?让幼儿学生了解教学内容.

三、主题目标：

1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 ；

2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯 ；

3、鼓励幼儿积极参与?；に试吹幕疃?

4、发展平衡能力,锻炼手臂力量；

5、培养幼儿观察能力、模仿能、动手的能力、创造能力和绘画能力.

四、主题网络图：

活动一：：认识水

（一） 活动目标：

1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关?

2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯?

3、鼓励幼儿积极参与?；に试吹幕疃?

（二） 活动准备：

1、故事：《小水滴旅行记》、《伤心的小水滴》；

2、一些地方污水的照片,干净的自来水和污水等.

（三）?

1、介绍水的身份证：儿歌《水》 ； 水的组成 水的影响 水的形态

氢 氧 气候 地理 生命 固态 液态 气态 农业

水污染与节约用水 2、介绍水 ；

（1） 听故事：《小水滴旅行记》《伤心的小水滴》；

（2） 请老师讲介绍家乡的水及污染问题；

(3) 请老师介绍怎样节约用水.

3、水的作用?

①儿歌：水呀水是个宝 ；

②展示家庭用水调查表 ；

③照片展：亲近水、爱护水 .

4、?；つ盖缀影男卸?

①歌曲：《小河之歌》；?

③家长签名、捐献爱心.

活动二 玩水

（一）活动目标：

1、发展平衡能力,锻炼手臂力量.

2、教育幼儿节约水资源,不浪费水.

（二）活动准备：

1、给与幼儿人数相等的小水桶、两只大水桶.

（三）活动过程：

1、幼儿分成两组,手提小水桶站好.

2、游戏开始：两组幼儿一个接着一个提着小水桶向前走,快速到达终点,将水倒进大桶里,

然后返回站到队尾.

3、以不将水洒出,并先将大桶住满水的一组为胜.

活动三 给小鱼圆梦

（一）活动目标：

1、让幼儿知道水资源被破坏所带来的影响；

2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯；

3、培养幼儿动脑筋、想象力等能力；

4、培养幼儿观察能力、模仿能、动手的能力、创造能力和绘画能力.

（二）活动准备：

1、故事《小鱼的梦》；

2、收集“水污染对我们生活影响”“?；に钡淖柿?、图片,布置成墙饰.

3、彩笔和纸.

（三）?

1、 听老师讲故事《小鱼的梦》；

2、 教师引导幼儿讨论一些问题；如：

“原来清清的河水为什么会变浑浊?”如：很多人向河里乱丢垃圾：工厂排出很多废

水把河水染黑了；等等.

“河水的污染给小鱼带来哪些一影响?”如：小雨快喘不过气了,很可怜,快死了.

“小鱼的心情是怎么样的?它为什么哭?”如：小鱼很难过,因为它的朋友都死了,

小鱼很不喜欢脏水,它向往从前那个清澈的小河.

3、 教师引导幼儿讨论怎样保护水资源；

4、 教师和幼儿一同设计禁止乱丢垃圾的提示牌；

5、 教师和幼儿一同圆小鱼的梦：绘画小鱼在干净河中游图.

活动延伸：

1、 节约用水提示牌的设计及张贴；

2、 污水变干净的小实验（用漏斗）；

3、 学唱关于水的儿歌；

4、 设计一些关于水的小游戏等等.